Desde siempre ha existido la necesidad por parte de los docentes de ofertar educación que sirva como herramienta de desarrollo y progreso a los educandos, ahora bien, esto implica adecuar el currículo a las condiciones que el contexto demande, es decir, la sociedad misma impone o presenta demandas de lo que considera pertinente de atender, es decir, los profesores deben identificar qué necesita el alumno y cuál es la manera más pertinente de ofertarle dicha alternativa.
Pero no sólo podemos decir que se debe adecuar el contenido curricular, de poco o nada serviría cambiar los contenidos si las prácticas de enseñanza siguen respondiendo a viejos modelos, traspolando esta situación a nuestra realidad inmediata me puedo percatar que dicha problemática no es exclusiva de nustra nación y/o época sino que es (y será segúnparece) la constante de todo sistema educativo en el mundo.
Si se logran fortalecer las competencias que el actual plan de estudios presenta estaremos contribuyendo a formar ciudadanos socialmente responsable y útiles que logren poner en práctica todos los elementos teóricos que han de adquirir en los diversos centros educativos a los que acuden, recibiendo una educación integral de calidad que permee sus acciones cotidianas y con ello se podrá impulsar el progreso personal y colectivo, cumpliendo con ello la finalidad máxima de la escuela formar individuos socialmente productivos y altamente educados, interactuando efectivamente en el contexto en que se desenvuelven de manera cotidiana.
Por otra parte no puedo omitir el hecho tan escabroso de la educación actual en América Latina, el cual atiende al hecho de preparar a los educando más para el mercado laboral que para el campo laboral que es lo que se debiera ponderar.
Pero no sólo podemos decir que se debe adecuar el contenido curricular, de poco o nada serviría cambiar los contenidos si las prácticas de enseñanza siguen respondiendo a viejos modelos, traspolando esta situación a nuestra realidad inmediata me puedo percatar que dicha problemática no es exclusiva de nustra nación y/o época sino que es (y será segúnparece) la constante de todo sistema educativo en el mundo.
Si se logran fortalecer las competencias que el actual plan de estudios presenta estaremos contribuyendo a formar ciudadanos socialmente responsable y útiles que logren poner en práctica todos los elementos teóricos que han de adquirir en los diversos centros educativos a los que acuden, recibiendo una educación integral de calidad que permee sus acciones cotidianas y con ello se podrá impulsar el progreso personal y colectivo, cumpliendo con ello la finalidad máxima de la escuela formar individuos socialmente productivos y altamente educados, interactuando efectivamente en el contexto en que se desenvuelven de manera cotidiana.
Por otra parte no puedo omitir el hecho tan escabroso de la educación actual en América Latina, el cual atiende al hecho de preparar a los educando más para el mercado laboral que para el campo laboral que es lo que se debiera ponderar.
